https://www.dropbox.com/scl/fi/8xf07z6hxvbwbcub91382/multiplicacion4.html?rlkey=142jb3lbnzjauawz40iod03a4&dl=0
LECCIÓN 3: MULTIPLICO CON SPUQ
Propone un método de aprendizaje basado en cinco pasos, pruebas de velocidad, desafíos 1 contra 1 y diplomas. Estos son los ingredientes de ‘Tablas de multiplicar con SpuQ’, una aplicación que premia al estudiante con estrellas y que sirve para medir su evolución en el tiempo. De hecho, el estudio de las tablas de multiplicar es progresivo, empezando por la tabla del 1 hasta llegar a la del 12.
MULTIPLICANDO CON SPUQ:
¿Cómo funciona el juego de globos Spuq?
Juega y aprende con
el juego de globos Spuq educativo. Conoce a Spuq, la jirafa, y embárcate en una
aventura con globos para aprender las tablas de multiplicar.
En el juego de globos Spuq el objetivo es explorar los
globos con la respuesta correcta. En el menú eliges una o más tablas que
quieres aprender. Cuando empiezas el juego verás los globos con respuestas
volando por el aire y en la parte inferior verás la pregunta de multiplicación
que tienes que contestar.
Puedes elegir dos niveles. El nivel fácil y difícil. En
el nivel fácil recibes las preguntas en fila y en el nivel difícil las
respuestas están mezcladas.
·
El nivel fácil es ideal para aprender bien las tablas si aún no te las
sabes.
·
El nivel difícil es perfecto para repetir las tablas y como preparación
para el diploma de las tablas y la prueba de velocidad si ya te las sabes.
¡Si contestas a todas las preguntas correctamente
recibirás un aplauso!
Los controles son tocando la pantalla o con el ratón.
LECCIÓN 2: CANTANDO… DEL MULTIPLICANDO AL MULTIPLICADOR
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Utiliza plataformas digitales para afianzar
todas las tablas de multiplicar aprendidas de forma creativa y pedagógica, de
tal manera que se logre la comprensión de las tablas de multiplicar sin
necesidad de incurrir en un proceso de memorización tedioso.
1. Escuchar la canción Tablas de Multiplicar Cantando-
https://youtu.be/c_ScM26__FQ
2. Tomando como ejemplo la canción presentada en clase, en grupos de tres, los estudiantes deben seleccionar una tabla de multiplicar, y de forma creativa deben crear una canción, poema, decima o coplas; pero con situaciones, objetos o cosas de su entorno o vida cotidiana. Además, deberán ambientar o caracterizar su presentación.
LECCIÓN 1: INICIO CONCEPTUAL A LA MULTIPLICACIÓN
OBJETIVO DE APRENDIZAJE.
El objetivo principal de esta Lección es exponer a los estudiantes las temáticas de forma que estos puedan entender la multiplicación como suma de sumandos iguales, conocer el nombre de los elementos de la multiplicación, aprender las tablas de multiplicar y aprender el algoritmo de la multiplicación, a fin de afianzar los conocimientos.
Multiplicación: La multiplicación es la operación
matemática que consiste en hallar el resultado de sumar un número tantas veces
como indique otro.
a · b =
c
Los factores (a y b) son los números que se multiplican.
Al factor a también se le llama multiplicando.
Al factor b también se le llama multiplicador.
El producto (c) es el
resultado de la multiplicación.
Para su notación se emplea entre los factores el signo x o · que se lee "por".
El resultado de multiplicar un número cualquiera por cero, es cero
Entre Múltiplos
No existe mejor forma de entender un contenido que aplicándolo al contexto; por esto, de forma creativa y usando ejemplos de tu vida cotidiana, explica lo qué entiendes por Multiplicación.
Puedes usar el método que desees...
¡Tu puedes!👍
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